幼儿园引荐体育游戏,快速让孩子彼此了解

发布日期:2019-02-12   栏目:亲子游戏   点击:

踩影子(小班)

游戏方针:

1.操练在必定范围内四散跑,增强跑的才能。

2.在奔驰过程中的测验躲闪。

3.进一步了解光和影子的联络,体会游戏的趣味。

游戏预备:

1.挑选阳光充足时的野外场所。

2.事前用笔在场所上画好一个大圆圈。

游戏玩法:

1.踩自己的影子。请小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么姿态的?接着,让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。

2.踩好朋友的影子。两个幼儿一组,一个踩另一个的影子,另一个边跑边躲闪。

贴饼子(小班)

游戏方针:

1.能和谐地跑步,并能坚持必定的时刻。

2.体会一起游戏的趣味。

游戏预备:

在场上画一个大圆圈。

游戏玩法:

1.两个幼儿站在圈外,一个当追逐者,另一个当被追逐者,其他的幼儿两人一组一前一后

站在大圆圈上,左右隔约一步。

2.介绍游戏规则:追逐者有必要沿大圈外跑,被拍到就算追到了。

3.游戏开端,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的过程中,被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住,这时后边的一个幼儿就要变成被追逐者,并马上沿着外圈快速跑,追逐者持续追,如被追到,则另换一对追逐者,游戏从头开端。

跳水小冠军(中班)

游戏方针:

1.能绕曲线并跨过经过障碍物。

2.喜爱参加体育游戏,并体会成功的高兴。

游戏预备:挑水桶(大可乐瓶做的)若干、易拉罐、平衡木

游戏玩法:

1.将幼儿分为三组。

2.每组的榜首名幼儿听到口令后用膀子挑起小挑水桶,绕过易拉罐,走过独木桥,到水盆边取水后,从左面挑回起点,将挑回的水倒进本队的盆内,再把小挑水桶交给第二名幼儿,持续进行。在规则时刻内运水多的队为胜。

夺小旗(中班)

游戏方针:

1.能动作和谐地攀爬及跨跳。

2.英勇面临游戏中的困难。

3.乐于参加团体活动,增强比赛意及团队认识。

游戏预备:

小气球每人一个、竹竿、轮胎、小旗若干。

游戏玩法:

幼儿分红两组,行列站好两个小朋友面临面站好,用两根竹竿一起抬起一个装有水的气球,听到口令后动身,走到轮胎周围放下竹竿和气球,爬到台上每人拿起一面红旗从左面回来拍第二组幼儿的手第二组幼儿动身,持续游戏,在规则时刻内小旗最多的队为胜。

勇救小兔子(大班)

游戏方针:

1.操练蹬脚踏车,增强动作的和谐性和灵敏性。

2.有保护小动物的认识并能英勇救出小动物。

游戏预备:脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿一起搜集的小兔子玩具若干(为幼儿人数2—3倍)

游戏玩法:

1.介绍游戏规则:

(1)有必要双手扶把脚踏车至浮桥;待上桥后才能救小兔子。

(2)若游戏半途发生意外状况或未带小兔子成功回来应在原地从头经过。

2.将幼儿分红人数持平的2路纵队,站在场所一端;每队之间放置大纸箱一个;场所中心设置山洞;场所另一端的变形平衡木两边放置小精灵玩具若干。

3.教师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、抵达浮桥。上桥救起1个小兔子,并带着小兔子踩脚踏车原路回来,第2名幼儿再动身。在规则时刻内比哪一队救到的小兔子数量多为胜队。

小袋鼠跳跳跳(大班)

游戏方针:

1.操练多种跳的办法:单脚跳、双脚跳。

2.经过游戏中不同障碍物的设置,测验多种跳的办法。

3.愿意参加跳的游戏。

游戏预备:

圈若干、椅子两把。

游戏玩法:

1.学习儿歌“跳跳跳,双脚跳,跳跳跳,单脚跳,跳跳跳,回身跳,天天跳,身体好。”

2.跳的操练。教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈,咱们边歌唱边跳动,能够手拉手跳,也能够自己叉腰跳,教师留意在过程中引导幼儿依照儿歌内容改换跳的姿态。

3.教师带领幼儿原地操练单脚跳及双脚开合跳。

4.教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。将幼儿分红数持平的两队站在场所的一端,另一端两把小椅子。排头的两幼儿先单脚越过圈,再绕过曲折的小桥(即绳子),再进行开合跳圈,最终绕过小椅子,跑回自己的小队,拍一下第二位幼儿的手,站至对尾,第二位幼儿持续进行榜首位幼儿的动作。

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